极端性格是怎样造成的,为什么孩子会有极端心理

华峰博客 310

俄罗斯教育心理学奠基人乌申斯基曾说过:

在教育中,一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能影响性格。

极端性格是怎样造成的,为什么孩子会有极端心理

那么,影响人格形成的因素有哪些呢?

生物遗传因素、社会文化因素、家庭环境因素。

其中,影响孩子人格的形成最关键的因素在于家庭环境

研究表明,家庭氛围压抑的孩子一般会更自卑,受过家庭暴力的孩子普遍更敏感,夫妻感情不和谐的孩子会有更多抑郁倾向。

相反的,家庭教育方式民主开明的孩子更自立,极少使用棍棒教育的孩子更乐观,夫妻关系恩爱的孩子更开朗。

美国儿童心理学家泰曼·约翰逊在谈到家庭教育时曾强调:

成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。

可见家庭环境对孩子的成长和人格塑造的重要性。

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那构成家庭环境的因素又有哪些呢?

家庭环境因素:

1.物质环境

字面意思很好理解,家庭物质环境就是指居住条件、硬件设施、贫穷富裕等等,这是比较容易满足同样也有着潜移默化影响力的因素。

物质条件好的家庭,孩子试错的空间会更大,出门在外也会更加自信,为人处事也可能更加大方。

但物质环境优渥并不一定就能塑造孩子良好的性格,两者并不直接正相关。

有些出生富贵的孩子,从小娇生惯养,自私自利,性格极端。有关的负面新闻,或大家身边的例子应该都是数不胜数。

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所以,满足合理的物质需求比无条件地给予更能培养孩子优秀的品格。

2.精神环境

精神环境是建立在物质基础上的。

如果一个家庭整体奔波于饱腹之间,生活质量必定大打折扣,精神层面的关注相比会削弱不少。

美国行为学家奥尔德弗提出的ERG理论清晰地说明了人有三种核心需要:

a. 生存需要:关于生理和安全的需要

b. 关系需要:维持重要人际关系的需要

c. 成长需要:追求自我发展和实现的需要

我们的需要不是逐级实现的,而是常常交融在一起,不仅有身体上的,也随时有归属和爱的需要和部分尊重的需要,同样也会有成长的内在欲望。

精神环境对孩子人格的塑造起着决定性的作用。

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那么,我们要如何通过改善家庭环境来更好地教导孩子?

适度的物质消费

不论是物质上的还是精神上的,我们应该尽量做到不走极端。

物质上,我们不应该过于节俭。适当的时候,需要给到孩子一些支持。不同阶段的孩子,对物质的需求也大不相同。

3-6岁期间:孩子没有过分的物质上的攀比,眼里更多是公平。

为什么有好吃的给他不给我为什么她能穿新衣服我不能为什么别人可以我不可以。

6-9岁期间:孩子开始留意到物质上的差别,这时还是没有过分追求物质满足的欲望。

她的铅笔盒好漂亮,我也想要一个我朋友去了游乐园,我也想去。

9-12岁期间:孩子间逐渐多了对比,慢慢有了强过别人的心理。

我就是要穿得比她好看她买了毛绒玩具,我要买个比她更大的。

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有时候,为了满足人际关系的需要,孩子可能要分享。口袋里有点零花钱或节假日、过生日时家长送一些小礼品,这都能帮助孩子建立好的友谊。

同时,如果家长太苛省家庭生活的物质消费,也会让孩子怯于尝试和表现自己。

试想一下,当孩子想买一个玩具,询问多次也得不到满足,甚至到最后还要挨打,那他以后再有什么真实想法,还会告诉你吗?

必要的物质消费,有时也会驱动孩子的自信心,而自信心是人格中的重要一环。

营造舒适的家庭成员关系

如果孩子所处的家庭中,成员之间友好互助、同心同德、积极向上,在工作和生活上互相支持和关心,那么孩子也会发展出同样的正向的性格。

如果成员之间经常争吵、埋怨、猜疑、威胁,孩子势必会养成脾气急躁、性格怪异、没有安全感的人格。

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要知道,家庭内部一直有各种矛盾,孩子会处在持续紧张的状态下,人格的形成大部分取决于心理作用,而紧张状态下的心理活动是复杂且扭曲的。

所以,保持舒适的家庭成员关系,保证情绪的稳定,为孩子提供轻松愉快的环境,这样才能给孩子自由成长的空间。

如果物质是孩子成长的土壤,那么精神层面的则是水分,万万缺不得。

接受并尊重孩子

除开生理需求,例如充足的睡眠、健康的饮食和生活作息,孩子的成就和亲和需要占比更高。

孩子是独立的个体,与我们不同,不需要依附任何人而长大。同时,他们更期待自己的成就,希望能够得到及时的反馈。

学习画画、舞蹈、英语等等知识、技能时,他们期待别人的夸奖和肯定。

所以,当孩子有很多没准备好或做得不够好的时刻,请我们多一些肯定,接受孩子的不足,孩子才会更加自信。

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同时,我们也要尊重孩子。因为亲和的需要,孩子普遍没有很足的安全感,往往重视被别人接受和喜欢。他们追求亲近的人际关系和来自别人的尊重。

所以,尊重可以满足这些需要。

在孩子的眼里,接受和尊重是阳光,可以让他们活得更灿烂。

务必激励孩子

人格的成长需要养料,而激励,是肥沃的营养。

赞赏、肯定、鼓励、陪伴等等都是激励的一种形式。

赞赏可以让孩子收获信心;肯定能使孩子拥有强大的内心;鼓励会让孩子更快从失败中恢复过来,提升抗压能力;陪伴将给孩子更多的安全感,成年后减少抑郁倾向。

很多情况下,孩子小时候受过的伤,会要用一辈子去疗伤。哪怕成年以后,原生的影响也不会轻易散去。

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总之,学会激励孩子,能让孩子形成更完整的人格。

最后,祝愿大家找到对的育儿方法。

你是否给孩子提供了一个好的家庭环境呢?

让我们一起学习,做更懂孩子的父母。

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