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中学阶段英语试卷，篇幅最长的、最耗时间的、生词最多的、单题分值最高的是什么题型？相信答案已经很明显了--阅读。
就中考而言，阅读从某种意义上说，阅读已经成为英语考试成绩的一个风向标。因此谈起阅读，同学们是爱恨交织。
现在我们就来看看，为什么我们会恨阅读。
看不懂，看不懂，还是看不懂，
单词或者句型表达不认识。
很多人都有这种感觉，平时课本上的单词自己都掌握了，为什么遇到阅读还是有很多看不懂呢？尤其考试有种题型，就是考单词意思的。其它题目虽然不直接考，但也是与那些"生词"有关的。
一般而言，这类问题被归结为单词量不够。要解决这个问题，是不是就要多背单词呢？单词是要背，但是要背到要点上。中考大纲，英语的要求是1600字，初中生的阅读要求是200,000字，高中生约300，000字。这些阅读材料中的单词必然是以大纲中的1600为主，而剩余的，阅读中允许的3%的生词则是在英语约300，000的总单词量中去选取。要想靠背诵完全解决生词问题，从这里看似乎不大实际。这里我有一点想法，
经济学有一个很出名的定律low hanging fruit principle " - 低果子先摘定律。什么意思，当孩子们遇到海量单词无从下手的时候，最好的提升效率以及增加学生自信的方式就是优先处理必学的。这里说得必学的就是，大纲要求的、，平时做题总是遇到的单词以及生活中会经常遇到的单词&句型表达。这些词是同学们发挥才智，施展所有做题技巧的基础。在学这些单词时，要做到，有方法、有计划、有恒心。这里我提供一个自己觉得不错的方法，单词表上的词分类，单独把不会的列出来，分批背，不用太急，一天5个，一周五天，一天总复习，一天总默写检查。平时总是遇到又不认识的，用一本笔记本把他们都记下来，划入单词表计划。生活中多观察，新闻，公示语，商标都是提高英语词汇的窗口。
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